Arrangementsbeskrivelse

Læs mere om Bramidan her

Oplevelser og aktiviteter på virksomheden
Besøget indledes med en introduktion og derefter en rundvisning af produktionen fra ende til anden. Her ser de også en færdig pressemaskine i aktion.

Derefter skal eleverne selv prøve kræfter med den faglighed, som virksomheden arbejder mest med – svejsning af metal elementer. Eleverne skal i udviklingsafdelingen sammen med en svejseekspert og en udvikler lave deres eget metalprodukt, som er svejset sammen af flere elementer.

Eleverne kommer til at følge processen fra tegning og produktudvikling i 3D CAD programmer, programmering af robotter og ser efterfølgende robotterne svejse emner sammen

I løbet af dagen møder eleverne de smede, der holder robotterne kørende og som kan fortælle om deres job og karrierevalg.

Emnefelt og problemstillinger
Hvad laver en smed i en moderne produktion som hos Bramidan? og hvad vinder samfundet ved de produkter, som Bramidan producerer?

På dette virksomhedsbesøg kommer eleverne til at møde dygtige smede, som kan fortælle om deres hverdag og hvad man skal være god til som moderne smed. De kommer også til at se et produkt, der gør en stor forskel ift. at skabe et bæredygtigt samfund.

Besøget kan bruges alene ift. faget Uddannelse og Job, men kan let inddrages i et større forløb om bæredygtig produktion i f.eks. geografi. Desuden giver brugen af moderne 3D robotter og det svejsetekniske element besøget en klar fysik vinkel, som der vil kunne bygges videre på i undervisningen.

Se program for dagen HER.

Forberedelser forud for besøgskonceptet
Før eleverne besøger virksomheden skal de: 

• Skrive en ½ A4 sides ansøgning om, hvorfor han/hun gerne vil besøge Bramidan
• Aflevere ansøgningen til kontaktlæreren
• Undersøge Bramidans hjemmeside
• Overveje hvilken forskel Bramidans produkter gør

Kontaktlæreren skal:

• Formidle tilbuddet ud til 7. klasses elever på skolen
• Indsamle ansøgninger og vurdere disse. De seks bedste af de egnede udvælges til forløbet
• Meddele virksomheden, hvor mange elever skolen sender til Kloge Hænder
• Evt. støtte op om besøget med et fagligt emne, som de øvrige elever i klassen gennemgår

OBS!
Sørg for at tage tøj og sko på, som kan klare dagens udfordringer – det vil sige praktiske sko og tøj, der kan holde til at blive beskidt.

Eleven skal ringe til virksomheden på dagen, hvis han/hun bliver forsinket eller er syg.