Arrangementsbeskrivelse

Læs mere om Ohmatex A/S her

Oplevelser og aktiviteter hos virksomheden
Forløbet består af en introduktion til virksomheden gennem casemateriale efterfulgt af et virksomhedsbesøg og en innovationsopgave.

1. Teoretisk forløb på skolen
Gennem videomateriale præsenterer Ohmatex eleverne for en innovationsopgave, der sætter de kreative tanker i gang! Eleverne skal nemlig selv udvikle et produkt til Ohmatex, der har tilknytning til deres faglige undervisning.

2. Virksomhedsbesøg hos Ohmatex
Kan vi bruge intelligente tekstiler i fremtiden? Det får eleverne svar på, når de blandt andet lægger vejen forbi Ohmatex' udviklingsafdeling, som en del af dagens rundvisning. Derudover ser eleverne, hvordan medarbejderne hos Ohmatex arbejder med testning- og udvikling af prototyper.

Den store væv indgår også som en del af rundvisningen, og her får eleverne indsigt i, hvordan ledende tråd kan integreres i tekstiler, så tekstilerne stadigvæk er behagelige at have på - og kan holde til brug.

Eleverne præsenteres for virksomhedens forskellige produkter og hører om, hvilke problemstillinger produkterne kan afhjælpe.

Hos Ohmatex møder eleverne forskellige medarbejdere, herunder ingeniører og programmører, der fortæller om, hvordan de arbejder med at udvikle, teste og designe produkter. Eleverne hører om medarbejdernes uddannelse og karrierevej. Der bliver også tid til at stille opklarende spørgsmål, der kan hjælpe eleverne videre med deres innovationsopgaver.

3. Arbejde med innovationsopgaven på skolen
Eleverne arbejder videre med deres problemstillinger. Der er desuden mulighed for at sende to udvalgte løsninger til Ohmatex efterfølgende for at få feedback.

Program for dagen kan findes HER.

Emnefelt og problemstillinger
Tænk engang; man kan integrere elektronik i tøj, så tøjet får en sundhedsmæssig betydning, da det kan registrere brugerens adfærd og fysiologi! På Ohmatex arbejder de med løsninger på, hvordan elektronik kan integreres i tekstiler, og de undersøger, hvilke problemer i hverdagen der kan afhjælpes med intelligente tekstiler.

Forløbet knytter sig til det fællesfaglige fokusområde Teknologiens betydning for menneskers sundhed og levevilkår.

Forberedelse forud for besøget
Forud for besøget forventes det, at eleverne har:

• Arbejdet med elektriske kredsløb og deres opbygning
• Forberedt spørgsmål til medarbejderne på Ohmatex
• Arbejdet med kroppens fysiologi, tyngdekraft og miljøet i rummet (i henhold til udbyttet af besøget anbefales dette)

Derudover skal eleverne inddeles i tre grupper, som de følges med hos Ohmatex.

Materialer fra virksomheden
Casemateriale
Videopræsentationer